GAIS - 即時新聞

...課程今年上路，第一波有廿三所高中職加入，本學期僅開「Python AI 實作入門課程」一門課，不過高職認為，課程設計並不符技育的目標，缺乏與專業學科的融合。對此，教育部坦言，目前高中職對於ＡＩ素養有深入了解且具備

...「隨著全球化的深入和科技的迅猛發展，企業倫理專題在當前瞬息萬變的商業環境中顯得尤為重要，因此在課程設計中引入來自各行各業的真實案例，不僅是對傳統倫理理論的探討，更是對當前企業實踐的深度剖析，透過理論

...，都是考量惜食與時令且易於入門的品項，教學中也大方分享製作比例如何調整規劃，利於國中老師能納入課程設計，參與研習的北投國中李佩純老師即於回饋說道:「很用心，知識和實作都很紮實。」▲開平主廚盃教師研習帶

...進行精準素材搜尋，並結合Photoshop的後製技術，調整色彩、光影和細節，提升藝術效果。許維禔指出，此次課程設計希望能在短短三小時內讓學員掌握ＡＩ創作與後製結合的技巧，提升作品的質感與創意表達。育成中心主任邱

...2階段初、複選，預計錄取15名學員，完成培訓課程每人可獲得高達3萬創作獎助金，課程完全免費，系統化的課程設計包括劇本創作、角色設計、分鏡技巧及數位漫畫軟體應用，學員將在職業漫畫家指導下，掌握漫畫創作的各個

...不同就是國中小教學銜接，各分團均會召開跨學程的聯席會議，由國中端、國小端輪流擔任召集人，有助於課程設計連貫性。北市國教地方輔導團113學年度起將原有33個輔導小組整併為國、英、數、性平、人權等15個分團，今在

...今年暑假期間由指導老師林妮燕帶領15位師資培育生，到高雄大慈育幼院進行3週的教育服務，透過多元化的課程設計和品格教育，協助弱勢孩童，也豐富同學的教學經驗。林妮燕老師表示，這不僅是傳遞知識的公益服務，對同

...53篇論文，分為13場次進行發表，76位發表人對永續發展教育與學生學習、教育科技與數位轉型、教育管理、課程設計、國際比較、教師專業實踐、實驗教育等多項議題充分進行學術交流分享，也是探索未來教育發展的寶貴契機

...須恐懼與抗拒，借用AI之力為人類教育者增能，而非取而代之。AI在教育上能發揮「推進器」的力量── •課程設計 ▶設計創新且為學生量身打造的課程與教案。 •課程教授 ▶提供ITS服務，針對學生的強項與弱項提供個人化

...導致出現學用落差的情形。一位明星高中校長直言，過去師培著重在本科教學，比較缺乏課程設計，也缺乏跨領域設計和協同課程設計與教學的能力，這些都是師培課程需要改善的地方。大學校長也認為，師培法對各師資培育

...育。因此，師資培育端需要重新思考，除了遴選具將教育視為志業的師培生，擇優培育外，也需應運用更多課程設計、教學實踐經驗的傳承，讓師培生將教師從職業提升為志業。此外，現行師培機制過於僵化，難以應對市場需

...術系」，將廢棄建材重新賦予價值，融合藝術創意，為未來的永續生活提供更多可能性。而東海美術系也在課程設計上，讓學生運用不常見的媒材發揮創意。段存真老師在「複合媒體」課程上，讓學生運用宜雄建案所留下的工

...與何副總監也特別針對該學院的碩博士在職進修的中英文學程、補助、獎學金制度進行說明，更強調該學院課程設計以政策實踐為原則，希望臺北市政府公務員有機會至該學院進修研究。何處長表示，李光耀公共政策學院依高

...職社團幹部PBL問題解決培訓營」。為期兩天的營隊吸引了許多高中職學生踴躍參與。青年局表示，此次營隊課程設計以學生社團經營實務為核心，希望學生能帶著社團經營上的疑問來參加營隊，並滿載而歸。活動更特別邀請了