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...在個人申請時吸引教授的目光。另一大弊端就是課綱加重學生負擔，舉「自主學習」為例，學校每周都有自主學習課，學生可利用此節課自主學習，然而學生平時就有國英數自社等主科要上、要考試，根本很少人會在這節

...良傑／高雄報導〕教育部次長葉丙成今南下主持高雄教育節「青春來說課」第五屆自主學習年會開幕典禮，高雄中學校長莊福泰強調自主學習是新課綱重要的元素，讓學生有機會運用課程所學，在自己喜歡的議題上著力，讓學

...得高度肯定，也為大家感到驕傲與光榮。高俊雄也特別感謝教師們對學生的惇惇教誨，引導學生勇敢探索，自主學習與創作，展現學習成果。同時也深信，學生以最佳實務表現的成就，就是老師的成就，也是學系的特色亮點

...心情，經過訓練後不僅在海洋知識上的學習有大躍進，更因為團隊合作的過程，看見孩子積極、互相討論的自主學習態度，真的令人感到欣慰與感動。參與競賽的國光國小六年級同學吳宥萱說，印象最深的就是海洋俚俗語關卡

...、詢問老師，摸索了兩個月左右終於發現訣竅，現在不僅會編輯實作，更能靈活運用在專題上，實踐108課綱自主學習，也建議同學們想要學會技能，可以跨領域從專題開始。呂婷怡、謝薏安、吳定綸(左至右)以鼓山魚市場為主

...對學習的熱情，這也是老師們想挖掘的人才：「這樣的特質對應到未來的大學生活，會是學生求知的熱忱、自主學習的能力。」衣著：乾淨整齊是最重要的，甚至穿高中制服來都可以，不見得男生要穿西裝，女生要穿套裝。但

...展這個計劃，以藝術為媒體，推行主題教學與跨學科混合模式，提升年輕一代的高階與多角度思維、抗逆及自主學習能力，其績效令人鼓舞。馬會很高興計劃於下一個學年，啟動新一章提供更多元的培訓課程，並與大專院校、

...報導在孩子升學的階段，許多父母都會面對選擇公立學校還是私立學校的難題。多數公立學校會提倡學生的自主學習與多元發展，而私立學校則更注重升學表現，究竟家長們該如何做出選擇？本次我們就針對「公立學校vs私立

...計畫「落實教學創新」精神引發學生學習熱情，提升學生自主學習能力。時尚系在課程內容融入更多實務性課程，結合跨域美學創作及競賽創作，提升學生自主學習的動能，使師生在國際賽事上展現教學優異成果。李苡嫻提

...的各項細節。此次選手能一舉勇奪六面金牌，林政陞老師以豐富的業界主廚經驗給予學生專業的指導訓練與自主學習,是學生突破創意構想的重要關鍵；另外，系上提倡團隊合作方式來達到互助的功能，讓學生在關鍵時刻能獲得

...距、選修量能不足，呼籲讓108課綱可以照顧到每個孩子。108課綱的特色之一是彈性學習，但區桂芝認為所謂自主學習、微課程，多半是「失效的學習」，許多學生摸不出方向就放棄，隨便交報告應付了事，學習如蜻蜓點水無法

...驗高中等規劃，提供學生在未來有更多元展能的管道以及更全面深度的發展選擇，培養學生深廣探究能力與自主學習。其中值得一提的是今年4月剛全面落成啟用的勝利國中，這座位於AI智慧園區內的學校，是楊縣長上任後第一

...子們必須查找資料、細心體察畫作，並撰寫成導覽文稿，不但訓練口語的表達能力，更加深藝術審美眼光及自主學習的能力。有一位學生家長分享，過去孩子對於美術館沒興趣，「現在他會拉著我們去，並且在畫作前欣賞，說

...局提供●積極產學合作推數位包容計畫淡水商工注重學生多元發展，融合普通高中學術專精、探究實作、自主學習創意展現與技術型高中專業務實與產業接軌特色，提供學業、藝術、體育等各方面展現學習成果，並積極與產

...然而，高雄師範大學教育學系副教授鍾蔚起指出，學習歷程檔案為108課綱重要項目，立意良善，盼培養學生自主學習、應對未來的能力，但遭遇的困難是「學習歷程檔案過度與升學掛勾」，還有大學教師審閱檔案時間不足、高

...三時更是面對升學壓力，壓力均攤讓每個時期都壓力備增。區桂芝指出，彈性學習分自主學習跟微課程，就她觀察，大部份學生自主學習是失效學習，找不到方向，除非家庭有資源，家長可以提供引導，不然大部分學生最後

...，對於未來人才培育的圖像，是要培養能有效解決複雜問題、具有創意、能與人合作、有批判思考能力、能自主學習、有民主素養的人才；培養科技素養方面，則應在課程內容、教學上與時俱進，呼應產業人才需求，正是現階

...力一：學習能力因為永續領域更新的速度很快，因此很多工作都是從做中學。學習新事物的能力，特別是「自主學習」的能力至關重要。為什麼特別強調自主？研究單位的工作內容各異，需要學習的內容非常多，還有許多文獻

...屋學習傳統工法、傳承技藝。政治大學今天發布新聞稿指出，「竹屋．築屋—原住民傳統建築與文化學習」自主學習通識課程由原住民族學生資源中心、原住民學生大使、7名對搭建竹屋有興趣的學生於112學年第1學期開始籌備

...有所改變。但鄭英耀認為，未來人才培育如何面對複雜的問題，如何讓新一代具備創意、團隊合作、溝通、自主學習、終身學習的生活態度，以及民主素養、科技素養等。在課程教學、師資增能等部分，都須與時俱進、回應產