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...針對教師的解聘辦法、校園霸凌防治準則進行修法,後續在九月以函勘誤三條的條文內容。全教總十九日召開記者會指出,解聘辦法第五十八條的「勘誤」內容,是變更校園霸凌事件行為人涉及複數身分識的調查程序,涉及
前天 22:08 | 中華日報 | 關鍵字: 解聘 修法 全教總 學校 教師 教育部 教部 條文 複數 勘誤