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【舞動樂5-1】廖玉蕙/最潮的阿嬤...,看前方鏡子就掌握全局;有時,他會玩笑般模擬我們像機器人般的可笑姿態,引得大家笑得前俯後仰。只要瞧見有人似乎跟不上,就將舞蹈動作拆解開來,加上拍數,以利學生對節奏的掌握;再不行,以諧趣的解說以增強記 |
【父母心情】梁純綉/就是放不下...同班,兩人很投緣,孫子常和家人分享與S的互動,我們私下暱稱S是孫子的小女友。 據女兒轉述,當孫子瞧見S時,立刻掙脫母親的手,叫喊S並快步奔向她,對方也朝孫子跑來,兩雙眼洋溢欣喜與晶亮,隨即笑嘻嘻地手 |