GAIS - 即時新聞

中原大學與產業合作成立半導體材料研究中心 (5)

...安翻攝）記者丘安／中壢報導中原大學為讓學生未來更具競爭力和就業機會，除整合學校內半導體相關課程與師資成立「半導體材料暨先進光學研究中心」外，近期在校友每年資助百萬元下，十二日表示將與新應材股份有限公

30年圓大學夢謝明玉獲宏國德霖科大董事長獎

...把戲，不如向內學習高科技，特別是預力混凝土、中等鋼結構、大地工程、結構工程等硬知識，在考量交通、師資等因素下二年前報考宏國德霖科大土木系。謝明玉表示，感謝土木系凌烽生、張顯宗、周逢霖、潘應喜、李高財

「浙」就開始首屆兩岸青年主播培訓營杭州開場

...動現場舉辦「中華好主播」首屆兩岸青年主播培訓營開營典禮並頒發學員證書。主辦單位精心策劃課程，配強師資力量，圍繞電商邏輯、IP打造、流量變現等內容進行授課、答疑、互動，幫助學員提升網路行銷技能，賦能個人

國立臺南大學提醒教師資格考試考生應考注意事項

...場，共計有824名考生應試。各檢定類科准考證號碼分別為幼兒園師資（106011501～106012102共218人）、特殊教育師資身障組（206011301～206011418共54人）、特殊教育師資資優組（306011201~306011205共5人）、國民小學師資（406010301～406011

靠師徒制翻轉人生遠東科大校友成科技業高階主管 (2)

遠東科技大學（下稱「遠東科大」，籌備更名為「中信科技大學」）機械工程系積極推動師徒制，在專業師資的協助與輔導下，讓學生快速找到學習方向，並引領學生在實作學習裡發掘潛能，將學生打造成具有專業競爭力

「臺中科大跨界包裝設計展」推動藝術家聯名設計課程　與在地企業攜手培育青年設計師 (2)

...老師給的目標是要在市場上被量化，因此再藝術家作品選擇、產品篩選、印刷工法、品牌行銷上皆是輔佐業界師資共同上課，有點像是跟著一家設計公司完成品牌聯名的案件，讓我們更早一步與業界做連結。」圖／由商業設計

高中跨校遠距教學攜手開課、師資共享

...理「高級中等學校跨校遠距教學課程計畫」，新教學模式可有效提高師生對線上資源運用，也促進校際資源和師資共享，打破學習的地理和時間限制，一一二學年補助四十四校計一千萬元。

雲林國中舞蹈班靠她保母式陪伴

國中舞蹈班二○一三年成立，是縣立國中唯一舞蹈班，近年國中藝才班受少子化、師資不穩定影響，經營不易，雲林國中舞蹈班招生卻是日益穩定，舞蹈班召集人江映慧功不可沒，她將學生當成自己

【推廣人力】有更多人投入食農教育嗎？食農立法凝聚共識但仍需給予更多動機執行 @ 食力f...

...「食育力城市大調查」，當時調查發現全台有7成營養師認為所執業縣市的食育政策中，最需要改善的是「教學師資不足」，而從2024食育力城市最新調查中發現，認為人力不足的比例明顯下降，顯示兩法的立法或許有改善營養師

邁向人生第二曲線！兩岸菁英在職進修首選—臺大-復旦EMBA境外專班

...專班」雙學位的成立，為產業界菁英提供最佳的進修管道。本專班由兩校各自招生、合班上課。結合兩校頂尖師資、課程、學生及校友網絡，互相切磋學習，培養學生深度思考（Thinking）、勇於創新（Change）、敢於興業（Entrep

二信大家庭打造十二年一貫雙語科技課程學習環境

...一個年級僅招收一個班級，屬於一所精緻迷你「雙語教學」學校，同時可以共享校本部的教學設施設備及專業師資，為孩子打造十二年一貫的有愛幸福學習環境，培養學生成為一位具有自信、創造力、愛心和品德的個體，並協

黃偉哲表揚FIRST國際機器人賽獲獎學生

...進機器教育人才培力」、「推展機器人教育課程」以及「強化機器人教育支持機制」三大策略，逐步增加所需師資，也讓學生透過機器人學習跨域整合知識，為將到來的機器人時代做好準備。永福國小校長楊淑晏表示，這次跨

龍華科大遊戲系角逐放視大賞脫穎而出奪冠 (4)

...壇、交流聚會等形式，打造產學間的互動合作交流平台。龍華科大遊戲系是國內少數具有iOS遊戲程式設計開發師資與教學能力的技職院校。(圖/龍華科大提供)龍華科大提到，該校洪敏翔指導學生李沛霖、尤琮凱、邱育楷、吳翊

自然環境培育雙語小天才　劍聲托嬰中心與幼兒園吸引外籍人士就讀 (3)

...社區周邊環境（如郵局和便利店）等，這些活動同時支持了孩子對環境的認識與觀察。開放式教育與充實外語師資　引領孩子邁向雙語未來劍聲幼教集團總經理翁凡哲指出，針對台灣2030雙語政策即將上路，不少家長意識到孩子

新北國中雙語策略聯盟成果展　動態展演12堂雙語課程 (5)

...通交流，相互學習文化差異，更包容看待彼此。教育局表示，新北市從「學習生活化」、「教學科技化」、「師資專業化」、「在地特色化」、「模式多元化」等五大面向逐步推動雙語教育，更透過雙語策略聯盟擴增雙語師資

共創雙語教育新境界國教署推跨校遠距教學 (6)

...更多學習管道。教育部表示，新的教學模式不但可以有效提高師生對於線上資源的運用，也能促進校際資源和師資的共享，而在「Distance Education Takes You Everywhere」的精神之下，更能打破學習的地理和時間限制，提供學生更多學