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...，都有機會發展各式技能，並探索各種學習經驗並在課堂中促進理解、相互尊重；培養主動學習的態度，以跨文化的角度引導同學建立國際視野，培養具備競爭力的優秀人才，高中畢業後的學生將前往美國及歐洲等世界排名

...灣的跨域創作團隊聚合舞Polymer DMT推出舞作「我的，Kim」，探索1個越南裔德國家庭的故事，探索移民第2代在跨文化背景下的自我認同。「我的名字，Kim」由旅德藝術家羅芳芸主創，舞作改編自越南裔德國記者與作家Khuê Pham的

...來深攻讀碩士學位。這一計劃的實施，將爲雙方的教育交流與合作注入新的活力，培養更多具有國際視野和跨文化溝通能力的人才。前海國際事務研究院院長、香港中文大學(深圳)教授鄭永年發表了主題演講。他以獨特的視

...馬來西亞和印尼的同學，他們發現馬來語系中與阿美族語有多個相似詞彙，這種文化上的共鳴讓大家感受到跨文化的連結。參與災後整理　　強颱康芮重創花蓮縣萬榮鄉紅葉村，部落上方的治洪溝在暴雨沖擊下損毀，導致水

...壯成長。臺北育達高中自成立以來，致力於培養具有全球視野的優秀學生。學校不僅注重學術成就，還強調跨文化交流和國際化教育，為學生提供了多元學習的機會。隨著教育國際化的步伐加快，也將持續擴大與世界各國學

...維度，以0至100的分數呈現，提供理解國家間文化差異的框架，在跨文化交流上具有重要意義。近幾年因為頻繁出差到印度，這套理論便提供給我一個跨文化工作領域思考的框架，有助於快速認知彼此之間的差距，然後擬定六