彭福小作所總務小隊長克服障礙 帶課初體驗獲好評    (2)

...，及中斷強迫症例行活動等多種策略，以正向鼓勵的方式逐步調整其行為，經過3年的努力，現在佑佑的重複性行為減少許多，固著行為也獲得很大的改善。其中，最讓老師感動的改變是，情緒穩定的他，不僅會主動幫助他人

7天前 18:17 | PChome新聞 | 關鍵字: 小作所   小隊長   企業   總務   樹林   自立   木作   社會局   社會福利   基金會