GAIS - 即時新聞

...性立案的藝術團體，提供南部地區藝術家交流互動的重要平台，創立公募(徵畫)制度培育美術人才，積極投入美術傳承72年，開枝散葉培育無數藝術家。今年10月受邀參加台中文化局舉辦「凝結核-縱貫北中南美術團體特展」，

...素養導向學習，培養學生具備全球視野與世界公民態度。相信嘉豐國小將成為一所符應教育創新發展的學校，培育開創未來的嘉豐兒童。校長田世崇感謝教育部與楊文科縣長挹注教育經費，率領縣府團隊有效督工，並協助學校

...什麼？卡皮巴拉！我拱我拱我拱我拱我拱我拱」、「我看到我老婆也這樣」。黃金獵犬作為一種從水獵犬雜交培育出來的犬種，金毛獵犬熱愛游泳，而且聰明溫順，很容易接受基本或高級服從標準的訓練。牠們是一種長皮毛的

...展，提升國家整體競爭力，近年政府相關部會積極推動各項育才、留才、攬才政策，而港澳生在台灣接受高教培育，熟悉台灣的語言、文化，同時具備海外成長經驗，正是台灣產業發展及企業海外佈局所需延攬的人才，且有愈

同一天進公司，為什麼有人能較快升遷？《BCG頂尖培育術》以棒球投手比喻，一流投手要勝出，關鍵不是球路多寡，而是球路的運用方式；即使擁有的投球技巧差不多

...過「以賽代訓」的方式，提升國中小的師生們AI學習的樂趣，並透過遊戲化學習幫助學生奠定AI運用學習根基，培育未來AI科技人才。▲ 2024AI素養盃-教育部葉丙成次長致詞。(圖/主辦單位提供)在這AI新世代，AI在各領域的應用如

...新時代學習。除此之外，為了帶給學習者不同以往的學習場域與方式，南一書局從去年底開始籌備VTuber計畫，培育許久的兩位VTuber亦於上月正式出道，將結合知識與娛樂，發展新鮮有趣的互動體驗，「南一做VTuber的初衷，不是

...助學生參加國際競賽，提升學生專業技能學以致用，增加系上烘焙專精課程，培養學生全方位烘焙專業能力，培育產業界所用之人才，落實創新效益，促進產業發展。

...教宗一份USB硬碟，內容介紹輔大推動各種服務學習計畫與活動，凸顯輔大是華語區天主教高教樞紐與神職人員培育搖籃，且明年將迎接建校100週年里程碑；一旁的教廷文化教育部長梅東薩也起身拍照，向教宗介紹輔大在華語世

...許淑華縣長體驗傳統射箭。目前東埔、同富、豐丘、信義與人和等國小都在積極發展傳統射箭運動，從小學起培育選手。縣府教育處指出，這些選手未來若能進一步學習反曲弓和複合弓，將來有機會在亞運、奧運等國際賽事中

...而提升整體的網絡安全防護能力。」香港資訊科技學院院長許仁強博士表示：「HKIIT致力為IT業界以至各行業培育數碼科技專才，網絡安全範疇為重要一環。HKIIT師生參與是次演練並組成一隊紅隊，模擬黑客發出網絡攻擊，學

...題，包含智能機械、自動化生產技術、AI+IOT製程加工、綠色製造/加工、再生材料、航太/輕量材料應用等。在培育人才方面不餘遺力，自民國96年起推動機械人才認證至今達到14000人次、推動經濟部IPAS能力鑑定(最新效期至115年

...」支援國語和閩南語互動，可提升更友善人性的教育服務體驗。未來教育局將以智慧校園為新北教育的基石，培育具備國際競爭力的人才，迎接全球數位公民時代。圖說：張明文局長體驗「新北AI智慧員工-小通」請假功能。

...通，結合AI客服功能協助家長繳學費、請假等，不僅是技術層面的應用，更於日常實踐數位素養，為未來AI人才培育提供穩固基礎。 (圖/教育局提供)

臺北市政府青年局feat.松山文創園區聯名主辦的「青年學堂-文創產業培育系列活動」今(16)日邁入壓軸第5場次「出走其實沒這麼難：海內外文創策展心法」，由台灣設計師連線執行統籌

...案中，脫穎而出，榮獲社會進步組優選，評審團肯定臺南市率先將AI教學納入學校教育體系，建立完整的教師培育機制與教學平台，展現在數位教育領域的創新突破。「智慧魔鏡-生成式AI數位學習平台」，於今年5月在黃偉哲

...1974年畢業已故校友楊明綉，生前是成功的企業家，致力於慈善關懷事業；她的家人為感念靜宜對楊明綉女士的培育之恩，成立「紀念獎學金」；靜宜校方並將管理學院演講廳命名為「明綉廳」，持續提供完善的學習環境，為學

...助商，展現支持運動事業管理學系學生，將所學得的專業知識與技能，轉成實務經驗，畢業後立即銜接就業，培育運動產業優質好人才。台灣體大2024運管盃3×3籃球賽熱鬧開打。台灣體大提供台灣體大2024運管盃3×3籃球賽熱鬧開

...籌劃與分享全由大台南總工會開辦「勞工自主學習課程」所培育的12位學員擔綱負責，前2年論壇也是由培育的傑出學員進行分享，大台南總工會將勞工「人手」培育提升為職場的「人才」，並透過論壇擴散分享，成為影響企

...　慈大附中以「感恩、尊重、愛」的核心精神，「教之以禮，育之以德」的原則，結合校本學生圖像，致力於培育具有「關懷與付出」的全球公民。透過多元且豐富的品德教育課程，讓學生從小扎根品德教育，進而實踐於日常