GAIS - 即時新聞

...特權，兒童小確幸回歸僅1年，今年又取消！教育局強調，因各校每年兒童節均會設計不少慶祝活動，尊重學校創意，不侷限「三不一沒有」，開放各校自行設計慶祝活動。

...，還規劃檸檬手作DIY，讓參與者透過簡單的農產加工，製作屬於自己的天然飲品或手工藝品，體驗農村生活的創意與樂趣。為讓活動更具娛樂性，現場將安排小丑氣球、魔術表演及泡泡體驗，讓孩子們在充滿童趣的氛圍中開懷

...年公共參與行動計畫」徵件！臺南市政府研考會蒙志成主委代表黃偉哲市長出席，鼓勵青年朋友勇敢提案，以創意行動讓臺南從A升級到A+，更展現市府協力青年翻轉公共事務的決心。本屆論壇聚焦「青年行動家」的真實故事，

...享家庭戶外共讀的樂趣，交流生活中的閱讀光景。「家家有個小書房」活動去年甫推出短影片組就徵集到不少創意作品，在優選作品中，讀者沈小姐運用AI技術創作出我愛小書房的專屬歌曲當配樂，分享圖書都是大家的寶藏。

是創意產業中不可或缺的角色，他們將想像力化為現實，讓故事與角色生動呈現於大眾眼前。舉凡電影、遊戲、廣告或

記者樊德惠/宜蘭報導歡慶兒童節，宜蘭傳藝園區4月1日至4月6日，6至12歲以下兒童憑證免費入園，年年大受歡迎的「小狀元大富翁」闖關遊戲4月3日到4月6日再次回歸，小小職人挑戰六大關卡，4月4日全聯超

...得642本圖書、28臺二手電腦及3萬餘冊電子圖書館資源，捐贈給花蓮明里國小。此外，士商學生社聯志工也發揮創意，為校園進行彩繪，希望能透過繽紛色彩打造更美好的學習環境，讓孩子們每天都能感受溫暖與活力。 3月27日士

...▲2004年《花露露的迷你足球》開球儀式及競賽資料畫面此外，今年的活動還特別設計了五大創意學習活動，從小小前台領航員到創意學習工作坊，都能激發孩子們對藝術與劇場的興趣。而「花露露唱跳會」與「迷你拔河」等戶

...的人們。「他們還在焦慮，可是這個學習跟成長曲線很快。」在AI的協助之下，他們快速打造出解決方案，把創意轉化為可以運行的產品。Zeabur創辦人林沅霖認為，隨著AI工具進步，原先沒有寫程式能力的人，現在都能開始開

...進行專屬改造，並加入親子友善設施，如遊樂區、教育互動區及精緻的親子房型，輔導團隊將親子元素與業者創意相結合，創建多元化的遊樂設施，相信都進一步促進嘉義縣親子旅遊產業的快速發展。文觀局指出，嘉義縣府自

...與桃園龍潭地區的兒童免費體驗該活動，館內安排了各種各樣多達10餘種的銅鑼燒之外，也有以水果變化的「創意手作銅鑼燒」，亦包括了以桃園在地的台茶17號白鷺所製作的綠茶粉製作的「白鷺奶油紅豆銅鑼燒」，並特製了

...的 “宇宙旅行” 的口吻，來介紹遊戲背後的開發秘辛。　　在這次的報導裡，將替玩家們介紹這場充滿眾多創意與資訊的講座。　　創造《》的是身為 PlayStation 工作室之一的 Team ASOBI。他們是擅長製作如《》及《（Astro’

...新北報導面對不斷轉變的社會議題，一群對世界懷抱理想並渴望行動的青年正悄悄成形！為了鼓勵更多青年以創意與專業參與公共事務、實踐永續理念，新北市政府青年局再次啟動「2025 Social Designer青年永續社會設計挑戰賽」

...自曝在戲裡與兩個兒子的感情親疏不同，在片場對待他們的態度也不同。她日前在臉書上砲轟黃子佼涉入的「創意私房」案，針對吳淡如提出「是否願意公布80位『高級會員』的名單並起訴」，丁寧坦言對此事的想法已經很詳

...交值新台幣4178.56億元。三大法人合計賣超516.8億元，其中外資378.55億元。股價超過千元的高價股一片綠油油，創意大跌9%勉力守住千元；散熱元件廠健策大跌7.92%、半導體測試介面廠穎崴重挫8%，同步失守千元。透過 Google NewsIC

...KlassiC.門市及6間頂呱呱門市還有「潮趣聯名周邊」，用頂呱呱吉祥物「Mr.TKK-阿勇」大改潮，並結合視力測量表創意，設計出聯名T-shirt、購物袋、杯墊，購買聯名餐再送「KlassiC. x 頂呱呱眼鏡布」。

...駐足圍觀，原來是「Yo-Kai（妖怪） Express拉麵自動販賣機」吸引了眾人目光，這個超強機台竟是來自台灣人的創意發明，不僅1分鐘就能快速做出熱騰騰的拉麵，還與知名品牌一風堂合作，提供正宗日式口味，就連馬斯克都曾大

...史名人厲聲「開懟」，引發了大量網友的討論和體驗分享。來源：YouTube在蘇州博物館發布的創意視頻中，江南四大才子之一的唐伯虎，借助AI技術「復活」，用現代語言和情緒化的表達方式回應後世對其「風

記者黃宥寧／台北報導靠「創意私房」賣裙底、泡湯猥褻片撈80萬的林姓男子，日前聲請解除科技監控，想外出賺錢賠償，遭士院打槍駁回，理

...的對話。未來我們也將持續與台積電慈善基金會、地方政府與NGO團體合作，讓學生能夠將創意投注於更大的世界。視傳系也不斷以創意為橋樑、以社會參與為動力，帶領學生走出教室深入社會，擴展國際視野，讓設計不只是工