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...來「數位學習未來發展趨勢」專題演講。博覽會現場設有30個特色攤位呈現屏東縣各校近年來的教育理念、課程設計和學校文化，內容涵蓋英語教育、國際教育、閱讀教育、多元文化、議題教育及科技教育等多元主題。其中，

...在技職教育領域的豐碩成果。教育處表示，竹市課程與教學發展中心支持跨校協作，協助教師進行技職教育課程設計及專業成長。竹市科學教育推展協會則長期致力於推廣科學教育，透過舉辦科學營隊、競賽及實驗活動，激發

...面的支援。活動首站由中港國小林加振老師帶來以「生涯規劃」為主題相關的雙語課程，內容結合AI互動式課程設計平臺Curipod進行導學、自學，並融入Padlet, Sandbox, Seesaw等工具進行共學、互學，希望藉此提高學生課堂參與度和

...心本次分享的5所學校(中原大學、國立彰化師範大學、亞洲大學、國立陽明交通大學、靜宜大學)，課程設計理念以「我」為出發點，引導學生從自我探索到結合生活面向的重要議題進行價值思辨，如：國立陽明交通大

...以實際行動推動長照服務。此次參展，展示涵蓋多領域的創新成果，從智慧科技應用於健康照護、老幼共學課程設計，到深耕在地的醫療與長照服務網絡，展現高醫體系全方位支持長者的承諾。展場設置友善醫療服務區與長者

...短備課時間的同時提升課堂參與度與教學效率。資訊工程學系副教授劉明機表示，Copilot的應用讓教材製作和課程設計更高效，並透過Microsoft Teams等工具記錄課程內容，學生可隨時複習，進一步提升學習效果。學生在學習過程中

.../24及2/3-2/4，為升國小一至六年級的孩子提供豐富多樣的學習機會，讓孩子在冬日裡充滿活力地學習和成長。課程設計了多樣化的活動，涵蓋手作藝術、科學實驗及語言等內容。「小小武術家」讓孩子們靜心專注，強健體魄，上

...與台灣之間的友好關係已持續數十年，許多日本文化的元素值得台灣學習與借鑒。世新大學日本語文學系的課程設計涵蓋了日本語言、文學、文化、歷史及社會等多個面向，為學生提供全面的日本學教育，結合傳播和觀光領域

...今年能在參選的41所大學中脫穎而出，實屬不易。為了實現永續發展的願景，長庚大學將永續發展主題融入課程設計，尤其以醫藥生技領域為核心，整合工程、能源、材料、資訊科技、人工智慧和管理學等專業知識，並與政府

...遷教育實例分享與交流中，激發身為領導者思考如何結合學校獨特的環境特色，發展出創新思維的淨零校園課程設計，包含教師於課堂中指導學生進行校園碳盤查、計算樹木碳匯及智慧化節水等特色課程。論壇現場令人感動的

...持，臺北市教育局精心策劃了多場專業研習活動。泰北國際雙語學校連續三年協辦該活動，憑藉多元創新的課程設計與卓越的教學成果，生動詮釋了「夢想再大，泰北都裝得下」的教育理念。泰北學生在活動中的出色表現，不

...業界洞見，幫助學生建立國際化職場視野。.【課程亮點：育才學苑實習優先選才計畫】校長陳敦基表示這項課程設計特別強調學生實務經驗的累積，並為學員提供實習面試的優先機會，協助其了解飯店運營的核心架構，逐步培

...講述品牌故事。課程涵蓋空拍技術基礎、影片分鏡規劃、影像後製剪輯及將作品融入數位行銷策略。此外，課程設計了分組實作環節，讓學生以「品牌故事」為主題，完成具創意的航拍微電影，並在課堂上展示與討論，激發創

...逢甲大學在推動永續發展及環境保護方面的卓越成就。逢甲大學在永續發展教育方面的成就，體現在創新的課程設計和教學方法上，將聯合國永續發展目標（SDGs）融入校園生活、教學與產學研究。學校積極規劃永續發展路徑，

...出，根據移民署統計資料，截至今年10月底失聯移工人數已近9萬人，以產學合作為目標的外籍生適應不良，課程設計失當，實質學工的消息叢生。種種現場事件都讓台灣的人權形象蒙上一層灰，也造成更大危機。台灣對於提

...引發學員興趣的基礎引導技巧，到處理引導過程中出現的各類問題，提供學員從理論到實務的全方位訓練。課程設計還包括團隊發展階段、團體引導演練及引導角色與責任等內容，學員將在專業引導員的陪伴下，進行多樣化的

...問環節中，不少家長關心未來是否會恢復拼字課程，羅莫斯回應，拼字是閱讀與語言學習的基礎，紐約市的課程設計已重新融入相關內容，並結合「閱讀科學」的方法強化學生的語言基礎。現場許多華裔家長則關注校園霸凌議

...擁有專業科目、實作的基礎能力，導致許多招收普高學生的科大校系，為配合學生學習狀況，大一、大二的課程設計往往過於簡單。但從高職生的角度來看，學習上找不到新的目標、課程重複，學生會覺得學習缺乏效率、選擇

...兒園，將在113年12月20日在南投縣政府文化局演藝廳競逐教學卓越金質獎。數位原生世代需要更多的在地文化課程設計加以翻轉，南崁幼兒園以「LAMCAM攜伴行」方案為主軸，結合南崁的在地資源，發展出LAMCAM模式設計課程教學，

...機工程專業研究，H指數（H-Index）位居世界前3%，相當頂尖，未來他將積極推動AI概念融入教育，多元的跨域課程設計，協助佛光大學在AI人工智慧領域接軌國際，引領學校轉型，為學生打造兼具學術深度與實務技能的教育殿堂