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輔大傳院合作思恒講座邀傳播菁英開講 為學生職涯搶先鋪路...學院合作。張思恒神父是輔大傳播教育的創辦人,是一位宏觀、遠見的學者。他安息後,校友為了感念他的教育理念和恩情,貢獻智慧和財力,成立基金會關照輔大傳播教育和實務界。這一季講座十月起每星期六下午在傳播學 |
高雄校園社區環境整理 志工結合鄰里鄉親清掃...遠表示,留下一些待清掃的區域,讓孩子們學習幫忙付出,也是他想進行的生活教育。校長與主任透露著對教育理念的憧憬,在在顯示加昌國小對生命與環保教育的重視。 疫情前曾投入大愛媽媽行列,現為加昌國小圖 |
竹市府重文教 奪2024《天下雜誌》永續幸福城市調查非六都第一...文教領域的表現,教育處長林立生表示,這是全體教育工作者共同努力的成果。新竹市秉持「新竹好學」的教育理念,積極推動科技、國際、人文教育,並大力支持學校軟硬體設施的升級,為師生創造健康優質且完善的智慧教 |
交通部112年道安考評結果出爐 竹市獲交通工程、交通安全教育第一...照顧南區學子的通勤需求,更減輕南區家長接送負擔,保障學生就學權益,實現「新竹好學、安心就學」的教育理念。 |
為學子打造一身好本領 後壁及新興國中技藝職能受好評 (4)...之長,更希望藉由學習上的成就感為同學帶來正向積極影響。黃偉哲市長表示,適才適所及多元發展是重要教育理念,對於喜歡動手實作的學生,透過實際體驗與操作,學習效果遠勝於坐在教室聆聽教師上課,在此也特別感謝 |
安瀾國小x金沙失智據點首次老幼共學相見歡! (2)...幼共學的模式。安瀾國小校長陳來添表示老幼共學是縣長的施政理念之一,學校也是非常支持與贊同這樣的教育理念,透過代間學習、世代共融、老幼共好,達到老幼世代間的文化與價值觀傳承、增進社會溝通社交技巧、培養 |
新光人壽偏鄉培力!前進南投雙龍國小 用愛守護教育新光金控(2888)子公司新光人壽長期致力青年培育,秉持適性揚才的教育理念,持續開創多元展現舞台,提供有才能及天賦的學童一展長才的機會。今年為擴大永續影響力,首度串聯多年 |
亞大幼教系執行教育部「史懷哲教育」服務計畫,到高雄大慈育幼院服務...識與價值觀,將成為他們未來成長的重要基石。師資培育生不僅能運用幼教專業知識,在實踐中提升自己的教育理念與教學能力,也讓他們更加理解教育的真正意義與責任,為未來投身教育工作奠定了堅實的基礎,也為教育界 |
高虹安滿意度全國墊底 新竹市教育力成績卻異軍突起!非六都冠軍...感新氣象。新竹市教育處長林立生表示,這是全體教育工作者共同努力的成果。新竹市秉持「新竹好學」的教育理念,積極推動科技、國際、人文教育,並大力支持學校軟硬體設施的升級,為師生創造健康優質且完善的智慧教 |
在地就學好選擇 新北十二年國教宣導團陪伴學子適性揚才 (2)...讓新北教育邁向國際化。 教育局表示,十二年國民基本教育實施以來,新北市除了持續致力推展適性揚才的教育理念,更努力提升全市高中職軟硬體設施及活化學校課程。 113學年度透過宣導團即將展開的宣導活動,帶領新北學 |
雄哥小唱》執筆、撥琴、斜背弓 孔子真形象 (2)...、書、數,反映的是一種全科式多元學習、平衡學習、以全人發展為中心的教育理念;與當前大多數強調「分流分科」、以就業為中心的教育理念、教育制度是相當不同的。如果從當前大學的分科來比較,六藝包括自然科學 |
南投高中教官帶學生體驗國軍裝備 獲全民國防教育傑出貢獻獎...過去在軍中所學,協助該處積極推廣各項全民國防教育活動:不單開辦增能研習課程,加強師長將全民國防教育理念融入在日常教育授課技巧,也結合縣內高中職打靶時機,廣邀府內各局處夥伴共同參與打靶活動,藉由親身體 |
雲林第5所實驗小學誕生 崙背陽明小學改公辦公營實小 (3)...日獲教育部核可正式轉型為實驗小學,成為雲林縣第5座公辦公營實驗教育小學。校方表示,將以創造思考為教育理念推動「雙課綱」教學,培養孩子創造、思考力,翻轉偏鄉教育。崙背鄉陽明國小成立已65年,為崙背國小水尾 |
學生上課睡著⋯老師竟幫忙蓋被子!第一線教師潘如玲:陪伴勝於打罵 (2)...個句子問:我為何願意等孩子醒來?我真的那麽有耐心?認識我的朋友說我很願意陪伴學生,很有耐心。 教育理念就源自於阿嬤這是一個公案。讓我先來說說有一天一個學生氣急敗壞衝進辦公室,嗓門大概要翻屋頂,說「憑 |
創新、賦能、助人 明新科大林永禎教授獲頒師鐸獎最高榮譽 (2)...永禎教授熱衷公益、積極關心偏鄉孩子,幫助許多學生改變人生的方向,親身實踐「創新、賦能、助人」的教育理念。林教授也曾經擔任救國團張老師、生命線輔導志工等心理輔導志工13年半,幫助許多社會上有困惑的人,甚 |
敬師心 感恩情 北市教長親探退休校長與資深教師...教育局長湯志民在九月拜訪三位年滿八十歲的退休師長,向他們致以崇高的敬意和感謝,即便已退休多年,教育理念及精神仍為本市教育帶來深遠影響。 在教師節這天,湯志民強調,塑造一個充滿愛與支持的學習環境,讓學 |