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...本府將依規定另行核定增班作業。教育處要兼顧總量管制學校教室間數與教學品質及各校發展，且學校班級學生數涉及中央規定之人數上限，故不考慮超收學生。 [廣告]請繼續往下閱讀... 對於，許多人「

...重要橋樑，在劉校長盡心竭力的帶領下，不僅展現出高雄空大無比團結及溫馨融和的氛圍，也為學校創造出學生數及校務基金累積剩餘的高峰，在校史上寫下最璀燦的扉頁。（圖╱記者王苡蘋攝）

...VR虛擬實境、混合實境、教育元宇宙平台及AI人工智慧等新興科技進行教學活動，共創新世代教學模式，強化學生數位認同與成功經驗。(圖/高雄大學提供)

...歸為「文法商類」。．綜合型：該校各類學門科系數皆無超過60％者，歸為「綜合類」。 5-2.學生數規模分類標準說明：依照學生數將學校分類，由小至大分別為以下5種規模：．小型：5000人以下．中小型：5000～6999人．中型：

...校表示，雖然增班計畫未獲通過，但會持續籌募經費興建校舍，為了學生就讀需求，在增班前，希望將班級學生數從廿人提高到廿八人；縣府表示，七月將召開教審會審議。

...中校長陳麗美、東山高中教務主任張師豪，以及台北市教育局、新北市教育局與會。但面對實際受到影響的學生數，從記者會開始時稱142位、校長稱138位，一直到北市教育局稱東山說139位（台北市70人、新北市69人），數字至

...名心理師、社工師等專輔人力，其餘學校則是每廿校一人巡迴輔導。確保專輔人員穩定性，教育部規畫以總學生數為核算基準增置人力。鄭英耀表示，目前規畫各縣市每四五○○至五千名學生，將會再增加專輔人力。不過立

...期反映學校心理師等專輔人力不足，朝野立委提《學生輔導法》修法，台教育部長鄭英耀26日表示，規劃以總學生數為核算基準增置人力，確保專輔人員穩定性，國小專任輔導教師預估在116學年度增補2088人，外加12億元預算。

...任輔導人力不足，往往無法事前預防隨之而來的重大事件。教育部長鄭英耀今（26）日表示，學生輔導法以總學生數當作計算基準增置人力，確保其穩定性。然而國民黨立委柯志恩建議，可採民間團體提出的師生比例1比2400，反

...竟受創最深者，仍是偏鄉學校。教育部日前公布112至128學年各教育階段學生數預測報告，報告指出，112學年的國小學生數為123.5萬人，但118學年國小學生數估將跌破百萬，128學年將降至77.9萬人，較102學年減少51.8萬人，預計未

...還包含國立專科學校，註冊率51.30％，是唯一註冊率低於6成的國立大專。國立台東專科學校的112學年度在學學生數只有686人。據了解，有許多私立大學的教職員們都已經開始積極尋求跳槽的機會。尤其多間大學高層面臨少子

...來，共有 11 間大專院校關門；今年七月，更一口氣有 4 所私立，創教育史上首見。教育部公布各階段的大學學生數之預測報告，其中，112 學年一年級生有 19.5 萬人、預計 113 學年將剩下 18.8 萬人；而 117 學年又逢虎年效應，人

...「抓住夢想就是現在，向前一步向前一步，前進微笑吧一步步持續向前。」這所高中受到當地少子化影響，學生數逐年銳減，學校經營情況越來越糟，不但老師們的薪資發不出來，學生的營養午餐也很差，學生們紛紛轉學，

...深入瞭解現今的數學課程，這位億萬富翁選了一天重返八年級，並在部落格中詳述此一經歷，提出解決美國學生數學能力低落的三種方法：1. 數學應符合學生的興趣、能力與目標；2. 數學不該獨自學習、探索，而應是一門優

〔記者楊綿傑／台北報導〕少子女化浪潮襲擊，教育部預測未來十六年各級教育學生數持續下滑，國小生每年約減少二．九萬人，至一一八學年將跌破百萬大關。教團建議正向看待並藉此提升教育